sábado, 27 de febrero de 2010

VAMOS A LA RADIO

Los jueves es el día de la megafonía en el cole, y este jueves pasado fue el día de los alumnos de infantil. Pablo habló de los continentes del mundo, Erika recitó una poesía, Yerai cantó la canción de los planetas y otros cantaron las canción de hola D.Pepito hola D.José.
Aquí os dejo las fotos y videos para que veais lo bien que lo pasamos.











miércoles, 24 de febrero de 2010

ATLAS DEL PEQUEÑO AVENTURERO

NOMBRE El Gran Atlas del Pequeño Aventurero

TIPO Atlas mundial para niños

NIVEL de 4 a 10 años
IDIOMA Español

EDITORA Zeta Multimedia

Este programa viene a cubrir una necesidad de los más pequeños: obtener información acerca del mundo, en un entorno que invita a la exploración y el descubrimiento. Tiene en cuenta especialmente las características evolutivas en relación con los conceptos de espacio y tiempo, con una excelente calidad en gráficos y música.
Desde el interior de su habitación, el niño puede viajar por todo el mundo mediante un planisferio ilustrado.
Sobre el planisferio es posible desplazarse haciendo click en cualquier lugar. Dependiendo de la dirección
elegida, se oye la palabra "norte", "sur", "este" u "oeste" al mismo tiempo que se muestra otra zona del mapa. Los múltiples puntos interactivos que hay sobre los mapas permiten acceder a pantallas de información adicional acerca de edificios importantes, accidentes geográficos, animales, plantas..., y escuchar la música típica de cada región.
También podemos hacer una recorrida teniendo en cuenta la división política. Pulsando el botón "Lugares", aparece un calco superpuesto al mapa ilustrado, con los nombres de los países, sus fronteras y ciudades importantes, desde el que se obtiene información adicional acerca de cada país (una muy buena versión de cada himno nacional, la ciudad más grande, la montaña más alta, el río más largo, las atracciones turísticas, un plato típico, etc.)
De manera menos sistemática, es posible recorrer el mundo en barco o avión -el programa nos muestra una animación e indica el tiempo real de viaje- e ir capturando figuritas para el álbum, postales para enviar y sellos para el pasaporte.
También se pueden realizar viajes espaciales y exploraciones submarinas.
Los elementos principales del entorno son:
- Una mesa de actividades con tres juegos interactivos: "En busca del tesoro", "Haz un cuadro" y "Busca la pareja".
Los tres juegos apuntan a desarrollar la orientación en el espacio en relación con los puntos cardinales y el concepto de mapa, al asociar la perspectiva aérea con el objeto tridimensional.
- Una cartelera de noticias donde aparecen todas las postales enviadas desde el viaje. Si un usuario ha "enviado" alguna postal a otro en el mismo equipo, el programa se lo anunciará al destinatario en cuanto entre a la habitación.
- Un televisor que reproduce cualquier viaje o visita espacial que el usuario haya descubierto durante su exploración del mundo. Las visitas que se hayan encontrado aparecerán en forma de cintas de video con título.
- Un índice "buscapaíses" ofrece una lista de todos los países del mundo con sus respectivas banderas. Además, se puede buscar información agrupada en categorías de fácil comprensión para los niños como "Países y capitales", "Plantas y animales", "Maravillas de la naturaleza" y "Lugares famosos".
- La habitación dispone además de un álbum de figuritas que cada usuario va completando en su recorrida por el mundo, clasificadas en diez categorías.

Se trata de un programa atractivo, muy bien diseñado para que los niños aprendan jugando.

martes, 16 de febrero de 2010

CARNAVAL, CARNAVAL....

Espero que todos hayais disfrutado de estos días de canrnaval. Nosotros lo celebramos en nuestra clase con una fiesta particular: bailamos, hablamos de nuestros disfraces, hicimos unas caretas de piratas y comimos tarta de galleta y chocolate, y en el recreo estuvimos en el gimnasio y vinieron algunos papas a sacarnos fotos. Y si no... mirad...

lunes, 8 de febrero de 2010

CALENDARIOS PIRATAS


jueves, 4 de febrero de 2010

EMPEZAMOS A VIAJAR, DESTINO: EUROPA

Después de ver la visión que los alumnos tienen del mundo visto desde el espacio (algunos se fijaron en los colores, otros en las "rallas" que tiene el globo terraqueo, otros en que mucha parte era azul porque hay mucha agua... etc)


y después de saber que hay 5 continentes y cómo se llaman,

hoy empezamos a investigar cosas sobre Europa. Después de consultar diversos atlas infantiles que hemos cogido de la biblioteca del cole y de ver fotos en internet, hoy hemos aprendido y dibujado los monumentos y comidas tipicos de estos 2 países:


(si haces click en las imágenes las verás en tamaño más grande)






4 DE FEBRERO: CUMPLEAÑOS DE HECTOR

¡¡¡¡ FELICIDADES HÉCTOR !!!